მეცხრე დღე

დავგეგმეთ პროექტი

          ისწავლიან კვლევას. მეტაკოგნაციის უნარებს განივითარებენ. 21 -ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს გამოიყენებენ საგაკვეთილო პროცესში.შევქმენით ჩვენი პროექტის პორტფოლიო. შევისწავლეთ პროექტების გამოქვეყნება ბლოგზე

ჩემი პორექტი

ჩემი პროექტის პორტფოლიო-  "შემოდგომა"

მერვე დღე

გავეცანით დიფირენცირებულ სწავლების ელექტრო  რესურსებს გავეცანითმოსწავლეთა საჭიროებებს ვიუვერში. შევქმენი ელექტრონული სავარჯიშო .გავეცანი ვიუვერში მასალას რომელიც მოსწავლის თვითრეგულაციას უწყობს ხელს

მეშვიდე დღე

დღევანდელ  დღეს  შევქმენით  მოსწავლის  სავარაუდო  ნამუშევრის  შეფასების ჩეკლისტი, დავაკომენტარეთ   მოსწავლის  სავარაუდო  ნაშრომი  და  მივეცით  რჩევები.

მეექვსე დღე

გავეცანით მო

მეხუთე დღე

ეს მოდული დამეხმარა დავფიქრებულიყავი რაგავლენა აქვს ინტერნეტს სწავლის პროცესზე.
შეიძლება მოსწავლემ კომენტარი დადოს.
დაიცვას საავტორო უფლებები.
მოსწავლემ მოიზიოს საჭირო საიტი ბუკმარკი.დაიმახსოვროს მოსწავლემ ზუსტად ცასვას სიტყვა  ბრჭყალებში ზუსტი ინფორმაციის მოსაზიებლად.გავეცანი საძიებო სისტემას მნს.გ პროექტის პრედზენტაცია გამოვაქვეყნოთ ბლოგზე

მეოთხე დღე

ეს მოდული დამეხმარა შეფასებისინსტრუმენტის გაცნობაში